みかづき発寒の活動風景

こんにちは。
みかづき発寒の桑原です。

今日はみかづき発寒の活動風景をご紹介させていただきます！！

各活動に入る前にはスタッフからどのような活動をいつまで行うのか
ホワイトボードを用いて説明しています。
この説明があることで、なにをすることで終わりがあるのか、
その次にはどのような活動をするのかというスケジュールが見えるので、
先々を想定しながら活動に取り組むことが出来ています！

みんなこれからの活動にワクワク☆
前のめりになるほど活動に興味津々です！！
あまりにも姿勢が保てないときにはしっかりとスタッフから座って話を聴く仕掛けをしていきます！
活動にはスタッフも一緒に参加して楽しみを分かち合います！！

この活動は段ボールで空気砲を作成し、的当てゲームを楽しんでいる風景です！
一生懸命的当てをしているお友達を応援しながら、自分がやる番になった時にはどのようにすれば
良いのか考えてもいます！

思い通りの的に当てられた時には大歓声が沸き上がります！！

パソコンの時間ではプログラミングだけではなく、様々な内容に取り組んでいます！
タイピングをしたり、インターネットでの検索を練習したり、調べものをしたり。
今回の写真は「プログラミングで作成する際のキャラクターを自分たちで描いてみよう」と題し、
マウスやペン、図形を用いて、思い思いのキャラクターを作成しています！

個性あふれる作品がたくさん出来上がっています！

みかづき発寒では支援に連動性を持たせているため、完成した作品はそれでおしまいではなく、
その作品がプログラミンでどう動いていくのかなど、楽しみに連続性を持たせていることも特徴的です！

こちらは子どもたちが自由あそびの時につくったシューティングゲームです！
的当てから発展した難易度の高いゲームとなっています！
これは大人がクリアすることもとても難しいレベル！

こういった発想が子どもたちの想像力を膨らませることができます。
また、子どもたちがつくったコースで遊ぶことで、「一緒の空間を楽しむ」という関係構築にも繋がります。

みかづき発寒では、「みかづきチャレンジ」と称して、月ごとのチャレンジ項目を導入しています！
みかづき発寒から出された課題をクリアできるか！？
みかづきチャレンジは1項目1日1チャレンジとしているため、
子どもたちはみかづきチャレンジをクリアするために一生懸命練習をしたり、緊張感を持ってチャレンジに挑みます！
また、達成できた時には子どもたちの自己肯定感を高めることにも繋がります。
達成した子どもには「表彰状」をお渡ししています。
みんなの前で表彰されることは子どもたちにとってもとても嬉しい事です。
また、見ている子どもたちも、「次は自分が！！」という相乗効果が生まれます。

この表彰状は自分たちが達成してきた証として、子どもたちにとっても素敵な経験と財産になっています。